【 学校教育目標 】 故郷に誇りをもち，気付き，考え，行動し，未来を担う頴娃の子を育てる。 　～ 自己肯定感を育む教育を推進する ～ 【　　 校　　訓　 　】 　 　かしこい子　心ゆたかな子　たくましい子 【　合 　言 　葉　 】　 　ふるさとと　共に歩む　頴娃の子 【 学校の願い 】 　笑顔で登校，満足して下校 【 めざす子どもの姿 】 　かしこい子・・・・・・自ら進んで学び，よく考え，表現できる子ども 　心ゆたかな子・・・・・心豊かで，認め合い，思いやりと礼節のある子 　たくましい子・・・・・目標をもち，ねばり強く，心と体を鍛える子ども 【 めざす学校の姿】………「子どもがいるから学校がある」 　１　学びの声がこだまする学校 　　　進取の姿勢と不易流行の精神を尊び，創造性に富み，活力にあふれる学校 　２　心の絆を大切にする学校 　　　笑顔で語先後礼の元気なあいさつ，思いやりの心，時と場をわきまえた礼節重視の学校 　３　だれもが居心地のよい学校 　　　笑顔で登校(出勤)し，のびのびと活動し，満足して下校(退校)することができる学校 　４　家庭･地域に信頼される学校 　　　地域に開かれ，地域のひと･もの･ことを学ぶ機運・人材に支えられ，信頼で結ばれた学校 【 めざす教師の姿 】………「子どもがいるから職がある」 　１　初心に立ち返り取り組む職員 　　　「子どもがいるから職がある」という姿勢を忘れず，常に初心に立ち返り取り組む職員 　２　絶えず研鑽に努める教職員 　　　専門職として絶えず研鑽に努め，授業や業務改善に取り組む職員 　３　意欲をもち，協働する教職員 　　　学校づくりに意欲とやりがいをもち，協働する職員 　４　教児一体，額に汗する教職員 　　　教児，保護者，地域が一体となり，学びや情報の双方向伝播・体験活動の充実に努める職員 【 めざす家庭の姿 】………「子どもがいるから家庭がある」 　１　優しさと厳しさのある家庭 　　　優しさと厳しさを使い分け，児童の成長や心の動きに気を配り，良さを認め，伸ばす家庭 　２　学習・生活習慣を躾ける家庭 　　　児童に社会的モラルや基本的な生活習慣，学びの習慣を身に付けさせる家庭 　３　学校と連携する家庭 　　　学校，担任との連携を密にして，共に子どものために考え，子どもをよい方向へ導く家庭 　４　体験活動を大切にする家庭 　　　地域行事や体験活動に親子で参加し，郷土のよさや伝統文化，生きる方向性を教える家庭 【 よい子の一日 】 頴娃小学校よい子の一日については，こちら